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Collaboration Chercheurs - Praticiens - Familles
Organisme à but non lucratif, non gouvernemental, international et francophone


 
Le Congrès 2014 de l'airhm
Créativité des pratiques sur le terrain: voies nouvelles pour la recherche

Du 18 au 20 septembre 2014 , Beaune, France
 
       


Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales - Délégation Airhm-France

Journée d'étude de St Étienne du 13 mars 2015, en partenariat avec l'ADAPEI de la Loire
                                   

  

10ème séminaire interuniversitaire international sur la clinique du handicap SIICHLA
Naitre, grandir, vieillir
Handicap: transitions et remaniements psychiques

Université de Nanterre La Défense - Vendredi 27 et samedi 28 novembre 2015
Appel à communications et à posters: 10 mars 2015

  
Journée d'étude: Soutenir l'efficience cognitive de la personne polyhandicapée. Que dit la recherche?
Vendredi 23 Janvier 2015
Université de Fribourg
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Vient de sortir: "PETITES CHRONIQUES DU MEDICO-SOCIAL", proposées par Philippe CHAVAROCHE

25 billets de réflexion et d'humeur sur des pratiques en médico-social... 

Bon de commande: 10 euros + 2,5 euros de frais d'envoi

4ème de couverture  la table des matières

Actes du congrès airhm de Mons
Inclusion des personnes en situation de handicap, une question d'intervention(s)!
Les actes du congrès de Mons, 07-09.04.2010 viennent de sortir.... 


 
  
Méthodes de recherche dans le champ de la déficience intellectuelle
Petitpierre, Geneviève / Martini-Willemin, Britt-Marie (Éds)
2014, 232 page
Editions: Peter Lang Publishing Group
SBN 978-3-0343-1501-2 br.  (Softcover) 
ISBN 978-3-0352-0252-6 (eBook)
Mallette socio-pédagogique pour l’accompagnement des personnes adultes avec un polyhandicap ou une déficience intellectuelle sévère

Commande

Recherche pilotée par Geneviève Petitpierre, professeure ordinaire à l’Université de Fribourg

CONTENANT plus de 200 objectifs socio-éducatifs et de nombreuses références utiles à l’accompagnement de personnes vivant avec un polyhandicap.
PERMETTANT de guider l’action pédagogique et les pratiques d’évaluation destinées aux personnes polyhandicapées. De soutenir les équipes éducatives dans la mise en place d’objectifs adaptés à chacun. De faciliter la rédaction de projets personnalisés. 
 
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